![МДОБУ "Детский сад №20 "](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=b2dac89dee1a81ba6183147cf8536056&resize_mode=0&wm_m=0 "МДОБУ "Детский сад №20 ""){kind=icon}
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Зал предназначен для организации музыкальной деятельности с детьми всех возрастных групп и проведения праздников, развлечений, спектаклей, утренней гимнастики, занятий физической культурой, досугов и соревнований.
В достаточном количестве имеются музыкальные игрушки и инструменты, дидактические пособия.
Зал оснащен современным техническим оборудованием: электронное пианино, музыкальный центр, проектор, ноутбук, экран.
Групповые участки предназначены для прогулки, наблюдения, игровой деятельности, самостоятельной двигательной деятельности, индивидуальной работы, трудовой деятельности с детьми.
Для укрепления здоровья детей с использованием естественных, природных, целительных факторов в летний оздоровительный период в детском саду организована «Тропа здоровья».
Основные задачи «Тропы здоровья»:
- профилактика плоскостопия;
- улучшение коррекции движения;
- улучшение функции сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
- повышение сопротивляемости инфекционным заболеваниям;
- улучшение эмоционально-психического состояния детей;
- приобщение детей к здоровому образу жизни.
«Тропа здоровья» представляет собой квадрат, разделенный на секции, имеющие разное покрытие: песок, керамзит, пластиковые трубы, березовые бревна, камни-голыши, речная галька, тонкие прутики, искусственная трава, пластмассовые пробки, мягкая искусственная трава, шишки, керамическая мозаика, донышки цветных пластмассовых бутылок.
Экологическая тропа создана для организации практической, исследовательской деятельности в природных условиях.
В маршрут Экологоческой тропы включены следующие объекты: муравейник, клумба, огород, птичья столовая, тополиная аллея, "Тропа здоровья", образовательные зоны "Подворье", "Космическая станция", "Метеостанция".
Сенсорная система – это часть нервной системы человека, это способность воспринимать информацию органами чувств (зрение,слух, осязание, вкус, тактильно). Чем больше различных сигналов от органов чувств получает ЦНС, тем больше создается нейронных связей, следовательно, развивается мозг ребенка.
Успешность любого развития ребенка – это и физическое, и умственное и эстетическое, зависит от его уровня сенсорного развития , т.е. от того, насколько хорошо ребенок слышит, видит, осязает окружающее; насколько хорошо он может оперировать этой информацией; насколько точно он эти знания понимает и может выразить в речи. То есть сенсорное воспитание предполагает развитие всех видов восприятия ребенка (зрительного, слухового, тактильно-двигательного), на основе которых формируются представления о внешних свойствах предметов, их форме, величине, положении в пространстве, запахе и вкусе.
профилактики плоскостопия (массажные дорожки, массажные мячи и др.), игровое
спортивное оборудование, разнообразный спортивный инвентарь
развития детей (мячи, обручи, гантели, флажки, ленты, скакалки, мешочки для метания и
Созданная развивающая предметно-пространственная среда в спортивном зале
позволяет успешно реализовать не только образовательную программу дошкольного
образования, адаптированную образовательную программу дошкольного образования для
обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, но и дополнительную общеразвивающую
программу "Ритмическая мозаика"
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания
Для осуществления образовательной деятельности с обучающимися
(воспитанниками), в том числе с детьми с тяжелыми нарушениями речи в МДОБУ «Детский сад №20» используются различные средства обучения и воспитания: приборы,оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в т.ч. учебно-наглядные
пособия,компьютеры, информационно-коммуникативные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и
электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, организации образовательной деятельности.
Средства обучения и воспитания соответствуют принципу необходимости и
достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского
обслуживания детей, методического оснащения образовательного процесса, а также
обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей
возраста. Для осуществления образовательной деятельности с детьми с тяжелыми нарушениями речи в МДОБУ «Детский сад №20» используются различные средства обучения и приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь - с обручи, скакалки, гимнастические обручи разной величины, флажки, мешочки для метания, гантели, тоннели, фит-бол, гимнастические ленты, мат, мешки для прыжков, волейбольная сетка, массажные мячи, мячи баскетбольные, набивные мячи, гимнастическая доска, гимнастические скамейки, дуги для подлезания, стойки для прыжков, батут с держателем, инструменты (в том числе музыкальные) - металлофон, барабан, треугольник, звуковысотные колокольчики, тарелки металлические, маракасы, губная гармошка, трещотки, ложки деревянные , скрипка, гитара, маракасы из бросового материала, бубенцы, балалайки, бубен, дудочки, погремушки, кастаньеты, детская гармонь.
• учебно-наглядные пособия - серия наглядно-дидактических пособий: «Грамматика в картинках»: «Словообразование», «Один-много», «Ударение», «Множественное число», картотека предметных картинок "Животные жарких и северных стран, животный мир океана", "Бытовая техника", "Школьные принадлежности", "Образный строй речи дошкольника (атрибутный словарь), "Веселая артикуляционная гимнастика", "Артикуляция звуков в графическом изображении", наглядно-дидактическое пособие, "Развитие речи в детском саду для занятий с детьми 4-6 лет", "Рассказы по картинкам": "Весна", "Лето", "Осень", "Зима", "Родная природа", "Распорядок дня", "Летние виды спорта", "Профессии", "Курочка Ряба", "Колобок", "Репка", "Теремок", "Великая Отечественная война", "Защитники Отечества", "Логопедический альбом для обследования звукопроизношения", " Логопедический альбом для обследования фонетико- системы речи";
• аппаратно-программные и аудиовизуальные средства - проектор, экран, музыкальный центр, пианино, микрофоны, аудио подборка художественных произведений;
• печатные образовательные ресурсы необходимые для организации образовательной деятельности - комплект детских книг, энциклопедии, набор букв русского алфавита; иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности - дидактические и наглядные пособия для работы по исправлению речевых нарушений, магнитная доска.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В МДОБУ «Детский сад №20» с целью повышения качества дошкольного образования, а также для обеспечения эффективной социализации всех участников образовательных отношений в условиях информационного общества создано единое информационное пространство:
- электронная почта;
- 4 сетевых точки выхода в Интернет;
- обеспечена открытость и доступность размещения информации на официальном сайте
МДОБУ «Детский сад №20» в сети "Интернет".
Локальная сеть обеспечена доступом к сети Интернет со скоростью 256 Кбит/сек 1500
Кбит/сек.
Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям не предусмотрен образовательной программой
дошкольного образования МДОБУ «Детский сад №20» и адаптированной программой дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи МДОБУ «Детский сад №20».
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Для повышения качества образовательной деятельности педагоги используют следующие электронные образовательные ресурсы: презентационные материалы, звукозаписи, видеофрагменты, видеоролики, отобранные в соответствии с содержанием тем и возрастом детей, анимационные произведения.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся.
Доступ обучающихся МДОБУ "Детский сад №20"к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.
Собственные электронные образовательные ресурсы.
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы отсутствуют.
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы.
Эти ссылки на информационно-образовательные ресурсы могут быть Вам полезны:
Федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Общежитие и интернат на балансе МДОБУ "Детский сад №20" отсутствуют. Плата за проживание не формируется.
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Состояние доступности основных структурно - функциональных зон: доступно - частично избирательно.
В МДОБУ «Детский сад №20» созданы условия для доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями:
при входе в здание ДОО расположен домофон; имеется возможность самостоятельного передвижения по территории образовательной организации, в том числе с помощью работника, уполномоченного лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
при входе в МДОБУ «Детский сад №20» и выходе из него имеется возможность оказания содействия с помощью работника, уполномоченного лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; при входе в МДОБУ «Детский сад №20» имеется вывеска с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно- точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне; официальный сайт ДОО имеет версию для слабовидящих (для инвалидов или лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).
Общежитие и интернат на балансе МДОБУ «Детский сад №20» отсутствуют.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Документы отсутствуют